Архивы

Буклет «Профилактика суицида»

Уважаемые родители, педагоги!

По волнующим Вас вопросам Вы и Ваш ребёнок можете получить профессиональную помощь, обратившись к специалистам КГБУСО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Парус надежды» г. Владивосток

по Телефону Доверия 8 800 2000 122 или 249-72-68

или записаться на личную консультацию 

Служба «Доверие»  - 8 (423) 236–05–11 (ул. Иртышская, 8, ост. Постышева)

Отделение помощи семье и детям «Семь-Я»  - 249-73- 27  (ул. Сипягина, 15, ост. Крыгина, Эгершельд)

8 (423) 38-80-35 (ул. Маковского, 123, ост. Океанская)

Тем, кому труднее — помощь и внимание!

22 февраля наши воспитанники  были в гостях в Седанкинском доме-интернате для престарелых и инвалидов, участвовали в концерте посвященному Дню защитника Отечества. В течение месяца  ребята готовились к этому мероприятию: «внуки по переписке» писали письма, делали открытки, рисовали рисунки и готовили музыкальные номера. Нас встречали, как хороших знакомых. Многие жители дома – интерната уже знают наших ребят, ждут с ними встреч, спрашивают, почему не приехал тот или иной ребенок и искренне радуются, когда узнают, что дети вернулись домой или нашлись люди, которые смогли взять их в семью.  Дружными аплодисментами приветствовали выступление юных «ложкарей» на концерте, а наши ребята с большим интересом посмотрели выступления людей старшего поколения, увидели, с каким удовольствием танцуют и поют люди, которым делать это было совсем не просто.

Акция «Внуки по переписке» будет продолжаться и дальше. Нас там ждут…

Выездная мастерская «Гармония рук и души»

Около 40 воспитанников и шесть педагогов Артемовской коррекционной школы для слабовидящих детей стали участниками мастерской «Гармония рук и души». Секретами творчества с ними поделились специалисты социально-реабилитационного центра «Парус надежды».

Дети и взрослые учились различным техникам прикладного творчества. Итогом стали открытки ко Дню защитника Отечества, которые ребята подарят своим близким.

«Также педагог-психолог провел тренинг для детей с ограниченными возможностями здоровья. Врач лечебной физкультуры обучил подростков самомассажу, познакомил с элементами профилактики простудных заболеваний».

В департаменте труда и социального развития информируют, что подобные выездные семинары специалисты «Паруса» проводят более трех лет в рамках программы реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья «Шаг навстречу».

По словам директора департамента Лилии Лаврентьевой, элементы программы ежедневно используют для работы с детьми, которые проходят реабилитацию в самом «Парусе надежды».

«Важным в работе с такими детьми психологические тренинги, занятия с врачом ЛФК, а также профориентационные занятия, которые помогают подросткам на шаг приблизиться к будущей профессии», – информирует она.

В отделении для детей с ограниченными возможностями есть гончарная мастерская для трудотерапии, кабинет домоводства, где детям-инвалидам прививают навыки самообслуживания, есть кабинет, где ребятишки занимаются разными видами прикладного творчества.

 За несколько лет специалисты центра провели творческие мастерские во многих коррекционных школах-интернатах Приморья, где обучаются дети с различными проблемами по здоровью.

                                                                                    Елена Сумина

Круглый стол «Комплекс мер по развитию эффективных практик активной поддержки родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья»

21 февраля 2017г. в КГБУСО «СРЦН «Парус надежды» состоялся круглый стол «Комплекс мер по развитию эффективных практик активной поддержки родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, реализуемого КГБУСО «СРЦН «Парус надежды» совместно с Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации».

 Мероприятие объединило большое количество специалистов не только нашего учреждения, но и коллег из учреждений здравоохранения, образования и представителей родительского сообщества.

В обсуждении разработанного Комплекса мер для семей с «особенными» детьми приняла участие Криворучко Елена Иосифовна, председатель Общественного экспертного совета по социальной поддержке ПК, представитель департамента труда и социального развития ПК А.В. Золина, главные врачи и врачи-педиатры, психиатры и психологи детских больниц города Владивостока и центра восстановительной медицины и реабилитации «Альтус», специалисты ФКУ «ГБ МСЭ по Приморскому краю» Минтруда России, представители территориальных органов социальной защиты населения, руководители социально ориентированных общественных организаций г. Владивостока «Энергия участия» и «Школа дружбы» и г. Лесозаводска «Родник».

На круглом столе прозвучали доклады Н.В. Панковой, директора КГБУСО  «СРЦН «Парус надежды» «Организация социальной реабилитации и оздоровления детей – инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях «СРЦН «Парус надежды»; О.С. Соколовой, зав. отделением КГБУСО «СРЦН «Парус надежды» «Презентация Комплекса мер по развитию эффективных практик активной поддержки родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья»; С.А. Данченко, кандидата психологических наук, педагога-психолога КГБУСО «СРЦН «Парус надежды» «Интеграция метода канистерапии в процесс социальной реабилитации семей, воспитывающих детей с ОВЗ».

Комплекс мер по развитию эффективных практик активной поддержки родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья реализуется в КГБУСО «СРЦН «Парус надежды» с 01.08.16г по 31.12.17г. совместно с департаментом труда и социального развития Приморского края, при участии   Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

В Приморском крае последовательно проводится работа по социальной защите детей – инвалидов, направленная на улучшение их социального положения, качества жизни, поддержку семей. Обеспечению доступности физического, социального и культурного окружения, возможности полноценного общения, развития и интеграции детей – инвалидов в среду здоровых сверстников способствует участие государственных учреждений и общественных организаций во Всероссийских акциях «Добровольцы – детям», организованных Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Прочитать остальную часть записи »

«Все папы играли в солдатиков»

Целая армия вошла 17 февраля в здание отделения «Семь-Я»: в полном обмундировании, с вооружением, на  лошадях, с обозом и  даже…  с крепостью. Дети обрадовались — так как армия была пластилиновая! А привел ее замечательный человек-мастер батальной лепки Федотов Алексей Александрович. В отделении «Семь-Я» развернулись исторические 3Dкартины в пластилине к большой радости детей и удивлению взрослых.

Сам мастер начал заниматься лепкой с 5 лет: лепил животных, рыцарей и даже сделал с друзьями пластилиновое королевство. Как он сказал детям: «Лепка здорово помогает при гиперактивности: в пластилин можно скинуть все лишние эмоции». Но главное, что дети не только смогли увидеть какие чудеса можно сделать из пластилина, но и смогли сами научиться лепить солдатиков. Алексей Александрович поделился секретами своего мастерства, с помощью которых дети теперь смогут легко вылепить любую фигурку. Даже девочки-первоклассницы сделали прекрасных солдатиков! С наступающим праздником всех участников праздничного батального мастер-класса поздравила Лиза Зимина, исполнив песню «Декабрьский вальс». Главное, что у  мальчиков от интереса блестели глаза. Может, когда они станут папами,  научат лепить  солдатиков и своих детей.

Специалисты Центра посетили «Приморскую краевую библиотеку для слепых»

Специалисты Центра впервые посетили библиотеку для слепых и познакомились со спецификой обслуживания слепых и слабовидящих людей. Сотрудники библиотеки подготовили и провели обзорную экскурсию, познакомив  с особенностями работы секторов, уникальным оборудованием и техническими средствами для обслуживания слепых читателей: брайлевским принтером, читающей машиной с синтезом речи для чтения плоскопечатных листов, специальным сканером для создания рельефно- графических пособий, 3-d принтером.  Рассказали об особенностях работы с незрячими людьми и книгами для них, представили выставку с изданиями различных форматов: плоскопечатными, выполненными укрупненным шрифтом, рельефно-точечным шрифтом Брайля, аудиокнигами на кассетах и CD-дисках, тактильными книгами, с  помощью которых  дети с проблемами зрения изучают окружающий мир. Особый интерес специалистов «Паруса надежды» вызвали книги и периодика Сектора тифлобиблиографии: издания по проблемам инвалидности, развития и воспитания детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. Между руководством библиотеки и Центра достигнута договоренность о сотрудничестве.

  • Адрес Владивосток, ул. Чкалова, 6
  • Телефон  +7 423 231‑28-43, +7 423 231‑68-99
  • Сайт  pkbs.su
  • Открыто пн-пт 9:00–17:30; сб 10:00–17:30

Родители тоже были детьми, и об этом нужно почаще вспоминать и рассказывать собственным детям — с докладом о  детско-родительских отношениях 16 февраля  в МБОУ СОШ №46 выступил Антон Вячеславович Давыдов, психолог отделения «Семь-Я». Психологическая служба отделения постоянно практикует нестационарные выездные формы работы для профилактики деструктивизма в семьях. Психолог отделения рассказал родителям о формах девиантного поведения подростков и методах его коррекции, о том , что такое конструктивная и деструктивная семьи, как добиться уважения ребенка, установив в отношениях с ним гибкие границы и эмоциональный контакт. » Ребенку нужно рассказывать, как жил в детстве родитель,что его тревожило, что у него получалось , а что нет, делиться своим опытом…»
Конфликт всегда легче предотвратить, но если трудности уже существуют, специалисты отделения «Семь-Я» всегда готовы оказать консультативную помощь, всегда на защите интересов семьи.

Воспитанники отделения круглосуточного приема временного содержания и перевозки несовершеннолетних благодарят сотрудников линейного отдела полиции г. Владивостока за организацию и проведение экскурсии на военных кораблях Тихоокеанского Флота.

Ребята узнали много интересной и полезной информации.   Задавали много вопросов: для чего нужны такие корабли? Кого берут на службу? и тд. Пообщались с матросами, которые настоящее время проходят службу на данных кораблях.

Спасибо за экскурсию!!!

Обмен   опытом среди воспитателей проходит в отделении социальной  реабилитации  №2.  Воспитатели проводят открытые интегрированные, коррекционно — развивающие занятия в рамках базовых программ   «На пороге   школы», «Расту, играя», «Ступеньки   к знаниям». Интегрированное занятие провели   воспитатель   Сошенко С.О.  и инструктор   по труду Петрова Г.М. по теме: «Маша варежку надела». В гости малышам пришла   кукла    Маша. Воспитанники познакомились из чего сделаны варежки, для  чего  нужны. В творческой мастерской дети  изготовили красивые варежки   для  куклы   Маши.

В гостях у ребят театр «Перекресток»

Музыкально – клоунское представление для детей отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями и отделения реабилитации детей №1  показал  театр «Перекресток». Представление называлось «Са – ла – га – ту – ла! Урок магии и волшебства».

Перед детьми предстали разные персонажи: и строгая учительница, и  старичок, и немецкий фотограф, который все никак не мог сфотографировать детей, и маг волшебник, который учил детей, не ходя в школу получать пятерки.

Ребятам очень понравилось представление. Они поблагодарили театр «Перекресток» за доставленную им радость и хорошее настроение.

С благодарностью, любовью и большим уважением будем хранить память о Наталье Владимировне Изотовой. Всегда.

Навсегда оставила свой свет и добро в наших сердцах наш верный, добрый друг Изотова Наталья Владимировна, председатель приморского краевого общественного благотворительного фонда защиты материнства и детства «Мама», председатель попечительского совета КГБУСО «СРЦН «Парус надежды».

Благодаря личному участию Натальи Изотовой сотни детей, попавших в сложную жизненную ситуацию, получили помощь, обрели уверенность в своих силах. Смысл всей её жизни она видела в служении людям. Такой яркой, энергичной, доброй, душевной, сердечной будем помнить Наталью Изотову.

14 февраля, в «День Всех влюбленных» для всех воспитанников центра был подготовлен сюрприз. Это приезд,  с праздничным концертом, ребят из Всероссийского Детского центра «Океан».   В феврале месяце ребята со всей России съехались на тематическую смену «Океанская лига КВН».

В «День Святого Валентина» в  центр приехали творческие коллективы.  Океанцы продемонстрировали яркие концертные номера, показав  колорит русско-народного жанра  песни и танцев. В свою очередь, воспитанники отделения социальной реабилитации № 1 подарили творческий номер, исполнив мелодичный танец.  Встреча прошла в теплой, дружественной атмосфере. Благодарим ВДЦ «Океан» за праздничный концерт, и подаренное хорошее настроение.

14 февраля в отделении социальной реабилитации №2 юные поварята группы «Солнышко» учились готовить украшение для праздничного стола. Занятие студии «Вкусняшка» было приурочено Дню Святого Валентина. Педагог-психолог Кондратенко Оксана Сергеевна и воспитатель Ушач Татьяна Ивановна рассказали ребятам о значении праздника и научили воспитанников готовить канапе и делать сердечки из помидорок черри.

В отделении реабилитации детей с ограниченными возможностями 14 февраля прошло открытое коррекционно-развивающее занятие посвященное Дню Святого Валентина. Подготовила и провела занятие воспитатель отделения Галина Петровна Белянцева.

На занятии дети с интересом слушали историю возникновения праздника. Принимали активное участие в конкурсах, пели, танцевали, отгадывали загадки, читали пословицы о любви, играли в игры. Из букв собирали слова, посвященные Дню Святого Валентина.

К конце занятия дети дарили валентинки, сделанные своими руками, друг другу и гостям.

Приглашаем на мастер-класс!

17 февраля  в 14.00 отделении «Семь-Я» состоится встреча с мастером батальной лепки Федотовым Алексеем, который научит детей и родителей искусству создавать исторические реконструкции из пластилина. Это уникальный вид творчества (автор называет еще «3Dлепка»). Он воссоздает флоты и армии, поселения викингов и славян, фрагменты истории. Каждый, кто посетит мастер — класс сможет не только узнать секреты этого необычного вида творчества, но и приобщиться к военной истории. Ведь все папы, когда были мальчиками, любили играть в солдатиков!

Бумажные кораблики, бегущие по весенним ручейкам — одно из теплых воспоминаний детства. В отделении «Семь-Я» работают и продолжают развиваться программы для того, чтобы у каждого ребенка было полноценное счастливое детство. В студии декоративно-прикладного творчества «Солнышко» всегда оживленно: сюда приходят дети и после приема у специалистов отделения, и непосредственно на занятия с педагогом Ларисой Николаевной Герасимовой.
Она учит детей работать с природными материалами, оригами, экологическому дизайну: фантазировать, развивать усидчивость, внимание, аккуратность. Но, главное, что здесь дети попадают в атмосферу доброты и радости творчества. В преддверии Деня защитника Отечества воспитанники студии «Солнышко» мастерили бумажные кораблики оригами. Они смогли своими руками превратить обычный лист в парусник и теперь ждут  праздника, чтобы подарить подарок папам.

8 февраля 2017 года прошел первый в 2017 году научно-методический совет  КГБУСО СРЦН «Парус надежды». Тема мероприятия: «Реализация комплекса мер по развитию эффективных практик социального сопровождения семей с детьми, нуждающимися в социальной помощи». Целью было обозначено: внедрение эффективной семейно-сберегающей технологии «Социальное сопровождение на основе межведомственного взаимодействия».

На научно-методическом совете  присутствовали заведующие отделениями, социальные работники и специалисты всех отделений КГБУСО СРЦН «Парус надежды». Методистом Влох Н.Н. было сделано информационное сообщение о содержании этапов социального сопровождения: 1) диагностико-поискового; 2) «договорного»; 3) этапа «профессионального сопровождения»; 4) аналитического; 5) этапа «постсопровождения». Были проанализированы категории семей, нуждающиеся в социальном сопровождении, указаны признаки нуждаемости. В ходе работы были продемонстрированы проекты документов, необходимые для социального сопровождения. Методистом Бойко А.В. было предложено решение ситуативных задач по социальному сопровождению. Результатом совместной работы специалистов стала доработка проектов  документов; функциональных обязанностей Кураторов случая, вопросов межведомственной координации.

12 февраля «Волшебники» при содействии студентов – волонтеров устроили творческую мастерскую для ребят отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Дети своими руками создавали причудливые свечи. Студенты учили ребят разбираться в схемах, приложенных в наборах для творчества.

Работы получились все разные и очень красивые.

12 февраля для детей отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями и отделения реабилитации детей №1 наши любимые  «Волшебники» организовали мастер – класс по приготовлению коктейля из мороженного.

Настоящим сюрпризом для детей стало появление «Волшебников» с огромными пакетами мороженного и сока.

Волонтеры учили ребят хитростям барменского искусства. Воспитанники с удовольствием  участвовали в эксперименте и с радостью смешивали ингредиенты волшебного напитка.

Ребята поблагодарили «Волшебников» за вкусный коктейль и хорошее настроение.

День «Русского валенка»

13 февраля в центре пошел День «Русского валенка» подготовили и провели праздник воспитатели отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями Щербакова Александра Петровна и Андриенко Лариса Евгеньевна. Цель мероприятия: познакомить детей с историей исконно русской обуви – валенком.

В первой половине дня воспитатели показали детям презентацию о самой традиционной обуви в России, познакомили детей с историей валенка.

 Во второй половине дня ребятам устроили «валеночные гулянья» на свежем воздухе. Их ждали веселые конкурсы и эстафеты с использованием героя дня  — валенка.

Ребята с удовольствием участвовали в мероприятии. Девочки в русских народных сарафанах ощущали себя настоящими  «русскими красавицами». День Русского валенка прошел на одном дыхании и оставил массу приятных воспоминаний.

11 февраля 2017 года в отделении социальной реабилитации №2 состоялась очередная детско-родительская встреча семейного клуба «Гармония» на тему «Здорово живёшь!». На этот раз педагог-психолог Кондратенко Оксана Сергеевна и воспитатель Мальченко Елена Геннадьевна подготовили и провели для детей и их родителей оздоровительно-игровую программу, направленную на формирование навыков здорового образа жизни. В процессе мероприятия родители получили от специалистов ценные рекомендации по вопросам «Физического развития и укрепления психического и соматического здоровья детей». Игровая форма мероприятия порадовала не только детей, а также взрослых. Помимо положительных эмоций, родители получили практический опыт использования игровых упражнений в развитии моторной ловкости, координации движения и быстроты реакции детей.

Я НЕ ХОЧУ ЖИТЬ! МЕНЯ ВСЕ ДОСТАЛО! (социальный ролик против суицида подростков)

Методический навигатор для специалистов СРЦН «Парус надежды»

Активную работу по развитию профессиональных компетенций сотрудников СРЦН «Парус надежды» проводит методическая служба Центра. В январе 2017 года прошло 5 встреч подряд на тему: «Нормативно-правовое основание деятельности» и «Основные социально-реабилитационные программы 2017 года».  Участниками методического навигатора стали сотрудники всех отделений: воспитатели, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, специалисты социальной работе и заведующие отделениями.  Вторая обучающая сессия прошла 10 февраля по тема: «Коммуникативно – эмоциональная компетентность сотрудников в работе с детьми». Выбор темы обусловлен поручением директора Н.В. Панковой, провести анализ, выявить причины и разработать новые мероприятия по профилактике самовольных уходов воспитанников из СРЦН, корректировка и внедрение новых форм работы по программе «Помогите мне остаться».

Участниками методического навигатора была проведена следующая работа. Выявление возможных причин самовольных уходов и поиск эффективных профилактических мероприятий. Таким образом, специалисты выделили следующие причины:

  • Воспитанники с синдромом ухода и бродяжничества

(Данный синдром выражается в повторяющихся уходах из дома, либо из школы, интерната или другого детского учреждения. Сопровождается бродяжничеством, нередко многодневным. Синдром встречается в возрасте от 7 до 17 лет, но наиболее часто в препубертатном возрасте преимущественно у мальчиков. Подробнее об этой проблеме можно узнать пройдя по ссылке)

  • Стойкое делинквентное поведение (Противоправные действия, проступки и правонарушения принято называть делинквентным поведением).
  • Желание воспитанника увидеться с родственниками.
  • Трудности в соблюдении режима и правил учреждения.
  • Конфликтные отношения в  группах воспитанников.
  • Конфликтные отношения между взрослыми и детьми.
  • Созовисимые отношения со сверстниками или более старшими.
  • Зависимости: табакокурения, алкогольная, ПАВ и т.п.

Участники встречи активно вносили предложения по профилактике данных причин.  Во время практикума отрабатывали коммуникативные навыки: «Активного слушания»; «Я — сообщения»; «Вербализации эмоций детей».

Коррекционно-развивающее занятие «Заповедники Приморского края»

В отделении реабилитации детей с ограниченными возможностями 7 февраля в рамках реабилитационной программы «Шаг навстречу» прошло открытое коррекционно-развивающее занятие «Заповедники Приморского края».

Воспитатель отделения Щербакова Любовь Николаевна познакомила ребят с  богатейшей флорой и фауной Приморского края. Цель занятия: Сформировать у ребёнка интерес к родному краю, воспитать бережное отношение к природе.

На занятии воспитанники узнали, что особенностью богатейшей фауны и фауны края является наличие большого числа видов животных и растений, требующих особых мер охраны, которые находятся под угрозой исчезновения и занесены в Красную книгу. Большое количество наглядного пособия стало подтверждением рассказа воспитателя.

Ребята выполняли задания, читали стихи, приводили свои примеры, изготовили аппликацию по теме занятия.

В конце занятия каждый ребенок получил памятную открытку и сладкий приз. Занятие получилось увлекательное и познавательное.